Undervisning i teori och praktik : en introduktion i didaktik /
Lindström, Gunnar, 1957-
Undervisning i teori och praktik : en introduktion i didaktik / Gunnar Lindström, Lars Åke Pennlert. - 7:e reviderade upplagan - 107 sidor illustrationer 24 cm
Att lära till lärare. Lärares yrkeskunskaper. Kunskap och lärande. Undervisning. Didaktik. Förhållandet undervisningsteori undervisningspraktik. Lärares yrkesspråk. Didaktisk översiktskarta. Undervisningens dimensioner (Syfte, mål och innehåll). Fyra exempel på didaktisering av innehåll. Metoder. Undervisningens villkor (Skolans uppdrag - styrdokumenten, fostran och värdegrund, lärare/arbetslag, lärares kompetenser, eleven, elevinflytande, ramfaktorer, digitalisering, föräldrar). Didaktiska analyser. Metoder. Två exempel på utförliga planeringar. Yrkesetiska principer. What is teaching? Teacher knowledge and competence. Teaching analysis and teacher competencies. Social-. content- and didactic competence. Dimensions of teaching. Objectives for learning. Aspects of the learner. Processing content in teaching. Methods. Context, conditions and frame-factors in teaching. Visible teaching : perspectives on teaching and teaching competence Lars Åke Pennlert Sidorna 89-107
9789197558495
Didaktik
Undervisning
Teaching
Teaching
Lärarrollen
371.3
Undervisning i teori och praktik : en introduktion i didaktik / Gunnar Lindström, Lars Åke Pennlert. - 7:e reviderade upplagan - 107 sidor illustrationer 24 cm
Att lära till lärare. Lärares yrkeskunskaper. Kunskap och lärande. Undervisning. Didaktik. Förhållandet undervisningsteori undervisningspraktik. Lärares yrkesspråk. Didaktisk översiktskarta. Undervisningens dimensioner (Syfte, mål och innehåll). Fyra exempel på didaktisering av innehåll. Metoder. Undervisningens villkor (Skolans uppdrag - styrdokumenten, fostran och värdegrund, lärare/arbetslag, lärares kompetenser, eleven, elevinflytande, ramfaktorer, digitalisering, föräldrar). Didaktiska analyser. Metoder. Två exempel på utförliga planeringar. Yrkesetiska principer. What is teaching? Teacher knowledge and competence. Teaching analysis and teacher competencies. Social-. content- and didactic competence. Dimensions of teaching. Objectives for learning. Aspects of the learner. Processing content in teaching. Methods. Context, conditions and frame-factors in teaching. Visible teaching : perspectives on teaching and teaching competence Lars Åke Pennlert Sidorna 89-107
9789197558495
Didaktik
Undervisning
Teaching
Teaching
Lärarrollen
371.3