Bild från Amazon.com
Att förstå, bemöta och behandla bråkiga barn / Pia Eresund & Björn Wrangsjö ; med bidrag av Pia Enebrink.
Materialtyp:
TextSpråk: Svenska Utgivningsuppgift: Lund : Studentlitteratur, 2008Tillverkare: Malmö : Holmbergs i MalmöUtgåva: 1. upplBeskrivning: 325, [3] sidorInnehållstyp: - text
- unmediated
- volume
- 9789144049083
- Bråkiga barn [Ryggtitel]
- Aggression hos barn
- Beteendestörningar hos barn
- Professional-Patient Relations
- Child
- Child Behavior Disorders -- psychology
- Child Behavior Disorders -- therapy
- Aggressiveness in children
- Behavior disorders in children
- Beteendestörningar hos barn
- Aggression hos barn
- child psychology
- aggression
- Problembarn
- Barn med särskilda behov
- Beteendestörningar
- Problembarn
- Fallbeskrivningar
- Behandlingsmetoder
- Psykoterapi
- KBT
- Familjeterapi
- Miljöterapi
- Kognitiv beteendeterapi
- Kognitiv beteendeterapi
- Problembarn
- Behandlingsmetoder
- 155.4 22
- WS 105.5.E5
- Dofa
- Vle
- Dofa
- Vle
Innehåll:
Gränsdragning, protester och utbrott -- Utagerande stört beteende -- Brister i kompetenser och förmågor -- Utlösande händelser -- Fyra barn och deras problembeteende -- När problemen blir värre -- Kompetens: ett samspelsperspektiv -- Personlighet och utveckling -- Systemteori -- Inlärningspsykologi och kognition -- Psykodynamisk utvecklingspsykologi -- Barnen och deras kompetens i teoretisk belysning -- Val av behandling -- Psykoanalytisk eller psykodynamisk psykoterapi -- Kognitiv beteendeterapi -- Familjeinriktade insatser --- Miljöterapi -- Bemötande -- Åtgärder i miljön
| Exemplartyp | Aktuellt bibliotek | Hyllsignatur | Status | Streckkod | |
|---|---|---|---|---|---|
Bok
|
Karlskoga Lasarettsbibliotek | WS 105 (Liknande titlar(Öppnas nedan)) | Tillgänglig | 26157003644 |
7. tr., 2012
Mo svenska
S Tryckningar finns
Gränsdragning, protester och utbrott -- Utagerande stört beteende -- Brister i kompetenser och förmågor -- Utlösande händelser -- Fyra barn och deras problembeteende -- När problemen blir värre -- Kompetens: ett samspelsperspektiv -- Personlighet och utveckling -- Systemteori -- Inlärningspsykologi och kognition -- Psykodynamisk utvecklingspsykologi -- Barnen och deras kompetens i teoretisk belysning -- Val av behandling -- Psykoanalytisk eller psykodynamisk psykoterapi -- Kognitiv beteendeterapi -- Familjeinriktade insatser --- Miljöterapi -- Bemötande -- Åtgärder i miljön
Li
Det finns inga kommentarer om exemplaret.
Logga in på ditt konto för att skicka en kommentar.