Bild från Amazon.com
Kvalitetslärande i högre utbildning : introduktion till problem- och praktikbaserad didaktik / Roar C. Pettersen ; översättning: Sven-Erik Torhell ; [fackgranskning: Åsa Lindberg-Sand].
Materialtyp:
TextSpråk: Svenska Originalspråk: Norska Utgivningsuppgift: Stockholm : Studentlitteratur, 2008Tillverkare: PolenUtgåva: 1. upplBeskrivning: 451 s. ill. 25 cmISBN: - 9789144019420
- Kvalitetslæring i høgere utdanning. Svenska
- Didaktik
- Inlärning
- Högskolan
- Learning
- Educational measurement
- Universities
- Teaching -- methods
- Problem-based learning -- methods
- teaching
- higher education
- Learning
- Universities and colleges
- Teaching
- Högskoleutbildning
- Pedagogisk metodik
- Problembaserat lärande
- Didaktik
- Teaching - Methodology
- Problem-based learning
- Education, Higher
- Teaching
- Inlärning
- Didaktik -- högskolan
- Universities
- Learning
- Didactics
- PBL
- Högskolan
- Inlärning
- Didaktik
- 378 23/swe
- L
- Epaby
- Epaac
- Epaac
- Epaby
Innehåll:
Undervisning och lärande i högre utbildning -- Didaktiska modeller och verktyg -- Pedagogisk praktik och undervisningskompetens -- Perspektiv på lärande -- Sju principer för lärande och undervisning -- Kvalitetslärande: studenters lärande i akademiska kontexter -- Problembaserat lärande -- Case-metoden -- Projektpedagogik, Läroplaner, undervisningsorganisering och kursdesign -- Lärandemål: områden, nivåer och taxonomier -- Föreläsning som undervisningsstrategi -- Gruppundervisning och handledning -- Studentutvärdering av undervisning -- Bedömnings- och examinationsformer
| Exemplartyp | Aktuellt bibliotek | Hyllsignatur | Status | Streckkod | |
|---|---|---|---|---|---|
Bok
|
Lindesbergs Medicinska Bibliotek | Ea (Liknande titlar(Öppnas nedan)) | Tillgänglig | 800534398231E |
Li Pliktex.
Mo Orig:s titel: 0Kvalitetslaering i høgere utdanning (norska)
Mo svenska
Undervisning och lärande i högre utbildning -- Didaktiska modeller och verktyg -- Pedagogisk praktik och undervisningskompetens -- Perspektiv på lärande -- Sju principer för lärande och undervisning -- Kvalitetslärande: studenters lärande i akademiska kontexter -- Problembaserat lärande -- Case-metoden -- Projektpedagogik, Läroplaner, undervisningsorganisering och kursdesign -- Lärandemål: områden, nivåer och taxonomier -- Föreläsning som undervisningsstrategi -- Gruppundervisning och handledning -- Studentutvärdering av undervisning -- Bedömnings- och examinationsformer
Det finns inga kommentarer om exemplaret.
Logga in på ditt konto för att skicka en kommentar.